情景教学落实处，社区融合有方法

让儿童回归一般化生活

我们对谱系儿童的最终愿望，就是让他们回归一般化生活。为此很多特殊儿童会经历密集高强度的干预训练，儿童的个体能力得到了一定的发展。

在小凡星

我们让儿童把习得的能力

运用到社会生活中

让孩子能够解决实际问题

把课堂上的知识泛化到生活中

4月27日下午，宿州市埇桥区的一家超市里，迎来了一群特殊的小朋友。他们是在宿州小凡星融合班里做干预的宝贝们，今天来到这里是在进行一项“特殊任务”，就是购买红色的水果。虽然这件任务看似简单平常，但是对于特殊小朋友们却是一件有挑战的事情。

小朋友们在老师们的组织下有序地进入超市，营业员阿姨们也对小朋友们热烈欢迎，极大地鼓舞了小朋友们的信心。小朋友们根据老师们的提示，“想想课堂上卡片里的红色水果有什么啊？”聪明的孩子们很快就找到了苹果、火龙果、红布林等红颜色的水果。

虽然小朋友的个头刚刚只有柜台那么高，但还是很努力地把水果交给营业员阿姨帮忙称重。阿姨夸奖小朋友：“你真棒！”小朋友们可爱的脸庞瞬间因为正强化笑得很灿烂。

走到收银台前，小朋友们也根据之前老师的教学，自信地拿出家长准备的零钱来付款啦！曾经家长们的担心，此刻也通过小朋友们的勇敢表现而减轻了很多。最后小朋友们唱着跳着结束了今天的“购买红色水果之旅”。

坚持融合教育，小凡星在努力

此次超市的“寻找红色水果之旅”是小凡星融合教育的一个缩影，小凡星一直致力推动特殊儿童的社会性教育。宿州小凡星负责人陈姗女士表示，她开办小凡星的初心就是解决社区里特殊孩子的需求，最主要的就是尽量让特殊孩子们拥有普通孩子的生活质量。

如果您身边有语言发育迟缓、孤独症的特殊孩子，请及时推荐到小凡星，专业的评估和课程能够帮助到他们。宿州小凡星儿童发展中心

宿州中心

电话：13855779957

地址：宿州市埇桥区胜利路明丽大厦(万达CBD对面)