• 1、词汇量较少，只能说简单的爸爸、妈妈等叠词，词汇量在50个词以内。

• 2、几乎没有眼神对视。

• 3、别人喊孩子的名字，她/他几乎没有反应。

• 4、不能接受简单的命令，如“坐下”。

5、很少能分辨出颜色或者形状。

• 6、不能很好地与他人互动或者游戏，对于规则不太理解。

7、不能很好地辨别他人的情绪，没有情感上的理解或共鸣。

• 8、偶尔会发脾气，或者无缘无故的情绪爆发。

• 9、会有攻击性行为，或者用攻击别人表示喜欢。

• 10、孩子能够自己进行梳洗、吃饭、穿衣等，不需要大人辅助。

• 11、手眼协调能力较差，精细动作不好。

• 12、基础移动能力不好，经常用脚尖走路，或者2周岁还不能走路。

• 13、孩子是唐氏或者脑瘫患儿，或者有癫痫病史。

• 14、您曾经带孩子去过专业医院做过评估。

• 15、您认为孩子仍然需要继续干预，并希望寻找专业老师帮助。

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