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参加香港协康会发育迟缓儿童评估及训练课程培训班
2020年12月15-18日,我中心张明明、李晓伟两位老师参加了由由香港协康会举办的“发展迟缓儿童评估及训练课程培训班”。

        人的生长发育是指从受精卵到成人的成熟过程。生长和发育是儿童不同于成人的重要特点。生长是指儿童身体各器官、系统的长大,可有相应的测量值来表示其的量的变化;发育是指细胞、组织、器官的分化与功能成熟。生长和发育两者紧密相关,生长是发育的物质基础,生长的量的变化可在一定程度上反映身体器官、系统的成熟状况。

        生长发育迟缓(发育迟缓)是指在生长发育过程中出现速度放慢或是顺序异常等现象。发病率在6%~8%之间。在正常的内外环境下儿童能够正常发育,一切不利于儿童生长发育的因素均可不同程度地影响其发育,从而造成儿童的生长发育迟缓。

 

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        2020年12月15-18日,我中心张明明、李晓伟两位老师参加了由由香港协康会举办的“发展迟缓儿童评估及训练课程培训班”。来自香港协康会特殊教育专家余金凤老师和邱洁文老师围绕《儿童发展评估表(修订版)》-设计理念、编写结构及使用方法三方面进行了生动详细的讲解。

 

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        主要课程就发育迟缓儿童的评估方法及流程;评估步骤及结果展示方法;评估调整建议;如何使用「评估及训练目标光盆」记录评估结果以及如何根据评估结果编写「个别教育计划」;如何推行「个别教育计划」及训练策略等方面进行了系统的讲解。

 

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        课程采用理论讲授与示教结合、实践操作与集体讨论等方式授课,通过分组实习编写「个别教育计划」及小组教学活动,而后进行答问辅导,使学员们加深对课程的理解和掌握。

 

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